定注意后，
了
匹
和杆长铁
，并带
全部银两想到京城临安去闯
番。于是便开始他传奇的
。
在去临安的路，有
何
看到位老
领着自己孙子沿街乞讨，样子很是可怜。看着老太太满
和充满皱纹的憔悴面
，何不禁想起自己的过世祖
，不由的慈悲之心顿起，
来到老太太面前，拿
几两银子，放入老的碗
：“老家，拿着几两银子回去，购间茅舍和亩
，好好的把孙子抚养长
，您自己也可安度晚年了。”
老非常感激说：“恩，你真是个好啊。”
“其实我不是个好，您过誉了，老家您好好的保重吧。”何用双手扶着了老，便回身准备。
老看到何那杆来的长铁，以为何是习武之，连忙喊道：“你等等，我见你也是个习武之，这个你收吧，或许有用。”便从破烂的包
拿本旧得连封面的字都快要看不清的书放在何怀，“这是我家祖传的本习武的书，但是我家祖各
也没有练个名堂来。老身也不识几个字，留着也没有用，就送与恩吧，也许恩以后会用得着。”
何心不觉好笑，心想：你祖各比我聪明的多的是，他们都练不个名堂来，我能练来？但看到老那真挚的目
，又不好拒绝。
来到临安，何找到家客店住，当晚，正在院思索今后该
些什么，此时手无意放到怀碰到了本书卷，何拿来看，原来是老送与自己的那本武
书，何想到：长夜漫漫，闲来无事，何不看看此书。于是从客
拉张桌子，把椅子和两盏灯。
何坐好以后在灯看起这本书，封面模糊的字经过辨认原是《吕氏戟
》
个字。打开
页，封面背面写着：“
毕身所尽皆于此，后世晚辈可以以这
式戟横行于
。”
“难道是吕的戟，谁不知道‘吕，赤兔。铁戟
候，纵横不败。’”何心不免有些激
。
此时这本书立刻引起了何的兴趣，他立刻打开页，仔细看起来，《吕氏戟》
有页，每页有个
图，每幅图的像都是栩栩如，持戟作势，有刺、砍、钩、劈、挡各种姿势，应有尽有。而且每页个图之间都有红
箭相连
引，这似乎说明着页个图所画为招。但除此之外图片姿态无半个字注译相向。
看完前几页的招式后，何便拿起自己的那杆来，虽然不同于戟，但都是长兵器，所以可以暂时替。何开始按照书的招数练了起来，但是何练了几招以后现并不是象他想象的那样威力无穷，感觉招与招之间都拖泥带
、毫无联系，而且每招使以后都有如石沉海，毫无威力。
何谁没有练过戟，但是曾经也过点武艺，可今何练的这些戟效果却完全有背于他以前所的武艺的感觉。
难道这些戟招式就是当年吕名满的戟吗？如果真是这样，那真不知道吕当年如何无敌的呢？何不禁这样想：怎么看起来这些招式更像些
拳绣
。我想这本书定是假的武秘籍。不然的话那老的先祖们早就练成戟了，而我何更不会得到这本书。
何回到屋
，把书向桌子扔，准备睡觉，但是翻来覆去就是睡不着。没
，何只好又重新拿起《吕氏戟》又次看了起来。
这次何只看后面两页，而且是从
后页的后个图向前面图看起。当看完倒数页和倒数
页时，何又来到院子，拿起刚才用过的那杆重新练起来，这次何却感到这两招虽然招式普通，但是练完以后感觉全身气
畅顺，
前的景物焕然新。
何感到奇怪：为什么前后两次练习效果却截然不同呢，是否另有玄机呢？于是何又看了倒数页，倒数页，倒数
页，又开始练习。这时他感觉到现在兵器已经和他
为、并且使自己全身的力量转移到兵器，这几页的招式也开始真正完全挥了长兵器的威力。
何又赶紧把《吕氏戟》后面的招数全部看完，才又开始重新从招开始练习。（这说的重新从招开始是的从后页的招数向前练习。）
何感觉练得越来越得心应手时，长在自己手任意飞舞，或刺或削，或砍或劈，招数之间的联接有如行云
，而每挥，静时有若平静的湖面，时则似怒海激
，变化莫测，威力强。而长兵器舞时的威势
以使目瞪口呆、心寒胆落。这种沉
在奇奥巧妙的戟的
妙感觉，是何自从过点武艺后，还是
次尝到。
但是何很快现，《吕氏戟》总才有招，但是吕说他的戟有式，那还有式呢？
对别的来说，要练这《吕氏戟》多少年都没有成果，像老的先祖就是好的例子。
原来当年吕被困徐州，预感到自己命不久已，但是怕自己的旷世武艺不为后所知，于是想把自己的武艺画成图画，编成本武秘籍，但是不想让自己的武被对手所，于是倒着写自己的戟，并且为了进步惑对手，每两幅图之间都用红的箭连接，这样别就根本就不会怀疑戟从页开始就是倒着写的。
他本来想把这正确练戟的秘密刻在自己的方画戟，只有同时得到自己的方画戟和《吕氏戟》后才能会自己的武艺，但是由于时间急迫
