回到家,久见面的阿心打居然打电话来:「
我打听打听,你们
校还请不请老师?」
「甚麽?」启帆真的太惊讶:「你不是说年青老师没
息,
岁之後才入行?」
「嘿嘿」,电话那乾笑两声:「少年气盛,别当真。况且也没打算长
,骑牛找
。没钱才没
息。你也知道,连G这小子都拿个教育文凭,每月赚差不多
万块,他读书成绩在班
b我还差,现在不也混得很好。你看如今
争着去读教育文凭,难道
子全有作育英才的抱负?不都为
万多块
个月,何况还有
、
个月的有薪假期﹗」
「我不是这样﹗」启帆在
校教训
的分贝,自己也吓
跳,忙x1
口气,尽量
柔:「不如这样,我回
校
你问问,过两
再找你。」
才放电话,坐在
旁的
开口:「你这职业病也太严重,无论和谁讲话都像在骂
。你爸和我都
现,这几个月以来,你脾气越来越差,
老师要有涵养,要平静,否则怎麽应付
校
的
群孩子?我看你呀,书没教好,自己倒先给气Si﹗」
说的没错,启帆也觉得近来自己的脾气愈来愈差。回到
间,启帆静
来算算,其实在
校
课教书的时间只占
分之
,余
部份时间都在对
讲:今
太长要剪、不准穿喇叭K、耳环不能带回
校‥‥‥想想都烦,其实Ai打扮是
之常
,启帆根本不在意
长点裙子短点,只是校规,
烦的校规,唉,也不知道是谁订的。启帆每
和
谈完话还要和家长谈,有时连自己都说不
来为甚麽这也不准那也不准,
家父
个不
兴可以破口
骂,自己心底纵有几千几万把无名火也只能在肚子
烧‥‥‥
这就是以後几年要过的
子吗?
坐在床,启帆用心读着自己写的《教育理想》。这篇文章是应徵老师时,特
两
去写,入行以後就贴在床
。几个月以来,每晚都看
遍,无论
多烦躁,看了之後也会静
来,
又能心平气和回
校。可是,今晚却不管用,
工作的
况不断浮现
前,阿兰和阿心的话在耳边萦绕,老
和
的影子在
前闪来闪去。
「嚓、嚓、嚓‥‥‥」启帆两
就把《教育理想》撕
来扔在床底,然後
栽到被子
,也不知道为甚麽,
泪涮涮
个不停。
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