【惠】03
作者:xcdx
2020年1月22
字数:10185
跟亦军想的不太样,他以为都是
经常看到的各种成
文,
多就
是意的
子文之类。但匆匆浏览了
遍,
现这
面都是从
的角度对
子
意
后的感想。基本没有
媾的细节描写,反倒是对事后的心理着墨甚多。
就像那位
写
的体会,在确保安全的环境
,跟年轻的
子翻云覆雨,
既享受了女的快乐,纾解了
子的压力,又巩固了
子之间联系的纽带。这种
关系其实非常在乎
子的看
,即便是正常的
戏调笑也会担心是否被看
轻,担心是否会失去对的尊重。如果没有这些,
子再卖力的抽
,也不换
不来真意切的
个深吻。
翻到《子
守则》亦军看了几
就跳过去了,他
纸
张的
经历完全
脑补不来那些平淡刻板的描述,也没耐心看那些如同
律课本
面的条文。反
倒《礼仪》似乎更适他的口味,亦军用手把早已坚挺挺的
,稍微掰了
掰,
找了个舒服的姿势仔细阅读起来。
《礼仪》面
很多,但是根据不同阶段又有不同的细致规定。他感觉这
是完全站在的角度写的不甚平等的条约,好像都是为了巩固
方的
位的规定。比如说
子
关系的几个阶段,「替
期,
近期,过渡期,融
期」,每个阶段可能互有重叠,又根据不同的触条
细分了好多场景,不同场
景有不同的礼仪要求。《子
礼仪》源于
方
心理
对弗洛伊德理论的研
究,通过搜集各子
关系调查的
数据分析得到的结论作为理论支持。并且
现实过的很多案例,
因为忽视对
子
要求,
后导致
悲剧也
举了不少例子。《礼仪》面也叙述到在实践
不同阶段既有可能顺序
,也
有可能跳跃,但强烈建议循序渐进,逐步引导强化。
作为「替期」的触
条
是
子通
后对
产
冲
,
使用
贴身的的衣物泄。
应该
引导,提供安全的环境和不易伤害
子
器的
裤
袜等洗涤
净的女
用品,并约定好使用频率和时间,以及卫
注意事项。
事后要清洗使用后的物品,并检查记录
液的黏度和
量,以及礼仪执行
况作为评估积分。并根据记录,判断调整
子的泄
频率,
到既能释放又不
会伤身。对经许可
自手
要严厉制止,并通过暂停提供物品作为惩罚,同时
在记录扣除相应的评估分。
这面又对贴身物品的选择和清洗,投放的时机,事后检查的标准等等有详
细的阐述,作为行
导和评判的参考。替
期
,
作为
导方,应保
持绝对的权威,子虽然是触
事
的
因,但是享受特殊待遇的同时,要严格
遵守礼仪约定,乎
止乎礼。
冲
集
在
的替
品,而不能过于专注于
本
。赏罚分明尤其重要,替
期的初级阶段的定期评估
,如果不能达到
礼仪的要求,如果通过延期和子沟通调整还是进展不理想,
方要暂停甚
至终止所有的行。替
期的评估分数达不到要求,
表
子关系不适
进
步
展,
来对
身份会有致命的伤害,对
子的索取会更加难以控制,不适
进展到后面的阶段。如果积分增长顺利,评估格,礼仪
要求不能由
单方
面终止,不然会对子刚刚建立起的
心理造成难以弥补的创伤,甚至会影响到
社会格的塑造,以至于
来心理方面造成无
治愈的创伤和行为障碍。
替期根据
体
展,会触
阶段。
子虽然孜孜不倦的在
提供的
柔软净的贴身物品
,但达到阈值后
定时间
,必然会要求
提供
经标准清洁程序的物品。这时候如果通过了前期的评估,要提供带有自己新
鲜分泌物的贴身物品。这些物品区别于初级阶段,带有部分泌物的特殊气
味和味觉的物品,用来循环强化子对
的
依存
。
整个
理周期按月
经期、安全期、卵期,经前期区分。其
月经期在礼仪描述的各个时期
有
的位置,「评估权重」的参数为
级。
经期启
后,
子的行为如果被
负面评分,那么乘以权重之后,可以直接决定整个程的暂停、降级或者终止。
月经期物品须妥善保存,在达到融
期
级阶段之前,
子无权享用。
对于密物品的提供时机,
须注意区分安全期、
卵期和经前期的
理
分配。分泌物确保新鲜纯净,不能用隔