「全都讲完了，医
。」
坐在我面前的男子，看了
窗外灰蒙蒙的
，好像用尽了
后
力气说
了这句话。
我是名心理医，而这个男
是我的病。
他几个月前找到我时，窝深陷，
满了
，好像个失眠很久的
。
他的心理问题，是总想把他的娇妻「送给「他。不是他不
他的妻子，是
他只有想象他的娇妻和别
的时候，自己才能
起。通过他每周和我讲述他
的过去，他的
年和他的青少年时
，我知道这种异于常的」
绿帽「心理，源于他的家庭，他的
，他的遭受的不幸。他的是
位坚强的女
，在他父长期在非洲监督工程的时候，是他的照顾他的衣
食住行。在外面前，他的是个女强的模样。但他知道，他的其实
是个很柔弱的女，只是在这个环境
不得不坚强起来。命运不
，
赐予
这位诸多不幸，终影响了这个家庭
个的命运轨迹。我把他的口述录音
，这其有他的记忆，有他之后从他，父以及其他口得知的事
。我
把这些录音都以他的口吻整理成了文字，像是打开帝视角，来俯视他的整个回
忆。为什幺我会将我病的口述整理成文字，后我会自己说明。现在，就让我
们来看看这家遭遇了什幺苦难：从小到
，我
的就和别不样。爸爸常年
在另个陆工作，过年才会回来，所以般家
只有我和
。为了维持家庭
，在外副女强的模样，只有回到家才会卸伪装。留着长直
，
喜欢戴串珍珠项链，那是年结婚
念
爸爸送给她的礼物。的睛很
，长得像电视位红了很长段时间的女演员。在外的格比较强
，可
能和爸爸多时候在非洲工作有关。早晚为我饭，去开家长会，给我洗
脏衣服。我的切物品，从床的褥子，到
用的书包，也几乎都是
为我挑选的。特别是我的习，她特别在意。不仅检查我的作业，还定期与我的
班
任
，问我课是否认真。因为我育比较早，个子在班算是前几名的
，所以经常被安
在后的位置。班级的后座位，多是留级和问题的
区域。为了此事专门找了班任几次，想把我调到前面去，但都因为有其他
投诉我挡住他们的视线而作罢。也只得告诫我不要招惹那些坏，让
我多和成绩好的同在起。我的同桌任铁柱，是我们班
也是厉害的
。他原本在乡读书，父在外打工，由他爷爷照顾他。几年前他爷爷过世，父
不愿意回来工作，就每月给他寄过来费「放养」
他。
可没管的孩子比较野，他成在乡的校惹是非，终被校劝
。
他父托把他安在县的校寄宿，并留级年。
没到几个月他就又把同班同打进医院，自己也被开除。
他父只好又厚着脸皮托把他转到我们校，又留级年，并警告他再
惹事就不给他打钱了。
父不在身边，缺乏家庭教育，以欺负同龄为乐。
不注重个卫，他每次说话，我都能看到他口的两黄牙。
张正正的
字脸又黑又，可
官又全都
在央。
「这乡孩子没父管，听你们李老师说他习也不好，你不要和他起玩
。」
「今我再给你们班任打个电话，问问能不能换座位。每班的时候，
我想着你身边坐着这幺个脏兮兮的同，我自己都不舒服。」
我每过几都要嘱咐我不要接触任铁柱，其实我本也不想接触，可任铁
柱这却像得了多
症样。
我课认真听讲，他就要突然捅我，要不就是课用笔管吹纸团到我
。
我们班任是个
来岁的男，有些谢
的迹象，着个啤酒肚，
个子不肢短小，典型的年福男形象。
他看
球，提到球或球明星就眉飞
舞，可自己跑几步就呼哧带喘
，我们
底都嘲笑他。
虽然是班任，但是他对任铁柱这样的问题也是无能为力，每次向
班任投诉任铁柱，他满嘴答应会教育他，但其实并没有什幺实际
