软
了副好样貌,可惜是个苦命的,
来便不会说话,还被父
抛弃,在孤
院也总被
欺负。
孤院伙食并不好,尤其没
捐款的时候,
个馒
都要分
顿吃,小团T在这
分化的非常严重,经常有年龄
的孩子带
,抢吃的用的,使唤
g
跑
,还威胁不能告诉院长,被欺负的
严重的便是
软,她不会说话,还X格软弱,b她年
小的小朋友都知道她
好欺负。
而欺软怕y,是本X。
软有时候害怕,但b的
糟的手语别的小朋友看不懂,还嘲笑她是傻子、哑
。
软不傻的,她试过抵抗,试过告状,只是没用。没
在乎哑
的感受,还要被报复,添更多伤,多痛几
多饿几
,除此之外没有任何好
。
软
直在期盼早点被
领养,可她
来缺陷,
直没
愿意领养她。
唯值得庆幸的事
概就是有
校愿意免费接纳他们,连书本都不要钱。
她可以认字习了,但不是聋哑
校,对于
软这个小哑
,恶意的
远远
于善意。
欺负她的只增多,
减少。
随着年龄增长,他们的“欺负”换了形式。
他们开始好奇她的身T。
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