课铃响后，老师进来课。唐晓翼本就预备申请历史
方向，因此进的是文科班，
午
节课便是历史。
他单手支颐，淡淡听着，时不时
笔记，思绪却渐渐放空。仿佛窗外风拂树叶的沙沙声，都b老师的讲课声要来得响亮。
他知道自己的状态不对，须得立刻调整，因而收拢意识，强迫自己把注意力放到课本。夏商
周，经济政治文化……方块字手牵着手，在书页跳踢踏舞，要结伴成队列
从课桌跳去。“唐晓翼。”老师就在这个时候，点了他的名字。
唐晓翼站起来。
老师要求他回答道选择题：
分基础、简单，只需看过课本，即可快速作答。唐晓翼说
了答案，老师点
称对，刚要抬手示意他坐，
作却被另个声音打断。
是个懒洋洋的nV声：“报告，老师。”
时全班的目
皆被这道nV声x1引至门口。唐晓翼看到了那个nV
，那个在方才，同他在走廊
擦肩而过的nV。
校服松垮挂在她身，黑
雪肤，星眸红
，仿佛
笑。明明是几岁的年
，周身气质却似b同龄
成
了好几个度，如果不向校门卫示
，极有可能被当作“校外士”而不得进入校门。
老师认得她：“庄易茗。”口吻很是司空见惯的，“我还以为你不来了呢，能惦记着午还有课要，我很欣慰。”——司空见惯冷嘲热讽。
她好似听不懂话
好赖，径自
笑
：“不好意思嘛，老师，理期突然就来了，去了趟洗手间，这才耽搁了点
时间。”
既已搬“理期”这个理由，老师便不好和她纠缠太多，点点就让她进来。踏着全班同的注目礼，易茗脚步轻盈迈进教室，路走到了唐晓翼身边。
她将书包放在桌，自己在椅子坐。“嗨，”她镇静异常说，“你也坐。”
唐晓翼方意识到，她在对他说话。此前老师还没让他坐，即被易茗打断，他碍于礼貌，只好直站着，等到她走来、她坐。
