「所以你为了躲教官，翻墙还被球砸了？」我把
午所
的事
告诉林月，她放
了手的素描铅笔，抬起
看向我，
满是不解，「你就乖乖让教官抓就好了呀，
次被抓通常都不会有事，何况我们还是新，肯定会放我们
的。」
我
了她，这话说得倒是轻松，被抓的
可是我啊。
何况，也不知道会不会牵连到
长，如果因为我害他被骂，那他多无辜啊！
「哎呀，你别想那麽多了，反正你也没被抓到啊！」她重拾素描铅笔，把视线移至静物
的
角锥石膏，认真
观察它的
影，「还有啊，你画Y影别用8B画，老师说的话你有没有认真听啊？要慢慢往叠，不是涂片黑压压的，难怪你次的作业只有
分。」
听了林月的画，我低看着画板的作品，那Y影根本没有层次，这张
去肯定也会很低分吧。
「我重画好了。」
刚入个月，广设科的新都是从素描起，看起来每个的起跑线都样，可有些早过绘画了，画来的作品几乎都是
分以，而没有基础也没有
赋的我，成为了家口的「渣」，每次缴作业，都得担心会不会被当。
「郑知，你这结构歪了！」
林月除了画自己的作品外，偶而还会看看我的图，并且
些需要修正的方。
把整个画面的草稿画好後，我开始描绘细部，并且铺底sE，运用素描铅笔搭配软橡皮呈现物T的亮面与Y影，让画面的立T感强烈些。
节素描课过去，我们俩都完成了作业，可两张图摆在起，压根看不是同个角度的静物。
